初三(2)班 冯若琳

2016-08-30

冯若琳,翰光学校初三(2)班学生,一个活泼开朗,自信进取,勤奋上进的女孩儿,学习中,力求完美是我对自己的要求,课堂下,我也希望努力做好同学的好伙伴,老师的小助手。

我的小小成绩

上初中后,我严格要求自己,认真学习,凭借自己的努力获得了一些小小的成绩。初一时,我光荣地成为了一名共青团员。我的学习成绩一直在班级里名列前茅,也几乎保持在全年级50名内。我从小便爱好音乐与演讲,同时也积极地培养发展自己的爱好,电子琴与声乐均通过了中国音乐学院的所有考级,也参加过各类大型比赛,如参加了邯郸广播电视台举办的声乐大赛,并获得银奖。

我的学习方法

我学习时比较注重效率,也就是聚精会神,效率的因素有两方面,一是时间,二是正确率,这两个因素都至关重要,首先掌握好知识,把握好正确率,再在其基础上加快速度,这是高成绩的关键,如果学习时心思就不在其中,看似比别人耗费的时间多,刻苦的多,可事实上成绩却与之付出大不相符。而这其中的原因便是效率。另外,在错题方面,一定不要忽视,错题就是自己的薄弱项,我们要杜绝一错再错,最好可以准备错题本,总结易错点,并时常翻看,加深印象,就会巩固的更牢。

我的班级职务

英语是我的强项之一,所以辅助英语老师完成一些班级学习工作便成了我的任务,我认真负责,督促各个小组的组长按时交作业,最后我上报给老师,老师对班里的学习情况大多从我这里获知,虽然有时候任务繁琐,但我一样顺利完成老师交待的任务,帮老师分担我力所能及的事情,让老师不那么辛苦。

我的乐于助人

乐于助人是我的代名词之一,遇到有问题不会的同学,我一定会耐心为他解答,鉴于我的表达能力不错,凡是我会的问题几乎可以为每一位同学解答清楚。有人认为这样做浪费了时间与精力,其实恰恰相反,在教会他人的过程中,我自己可以加深一遍印象,对这道题的理解有了升华,而又可以增进同学间的友谊,达到了双赢的效果,那么何乐而不为呢?

我一定会更加努力,争取扬长避短,每一天都进步一点,努力做更好的自己,争取做同学们的榜样,继续做老师的好帮手。


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